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第二章 学科教学思维方式（第1页）

第二章学科教学思维方式

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中小学各学科教学，首先必须明确“教什么”

的问题，“教什么”

是教学的思维方式。

那么，我们在教学中到底要“教什么”

？学生需要学什么，我们就应当教什么。

很显然，学生在课堂里要学知识，要提高能力，要形成正确的情感、态度和价值观。

我们的教学活动也必须围绕知识、能力、情感态度和价值观而开展。

在本章，我们要研究中小学各学科的教学思维方式，也就是要研究中小学各学科的知识、能力、情意的含义，以及中小学各学科的知识、能力、情意目标的设置。

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